innovationИнформация и инновацииInformation and Innovations1994-24432949-2157МЦНТИ10.31432/1994-2443-2022-17-3-49-58innovation-183Research ArticleМЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВОInternational CooperationО функционировании программ экспорта образования российских университетов в условиях санкцийAbout russian university education export programs under sanctionsЛебедевА. А.LebedevA. A.

Лебедев Александр Александрович, кандидат социологических наук

115230, Москва, Каширское шоссе, 3-2-1

Lebedev Alexander A., Ph.D. in Sociology

3-2-1 Kashirskoe highway, Moscow, 1115230

aa_lebedev@rambler.ruРидигерА. В.RidigerA. V.

Ридигер Алексей Валентинович, кандидат технических наук

115230, Москва, Каширское шоссе, 3-2-1

Ridiger Alexey V., Ph.D. in Technical Sciences

3-2-1 Kashirskoe highway, Moscow, 1115230

1310@mail.ruФГБНУ Государственный центр «Интерфизика»РоссияFederal state-financed organization State Centre «Interphysica»Russian Federation2022021120221734958Copyright © Лебедев А.А., Ридигер А.В., 20222022Лебедев А.А., Ридигер А.В.Lebedev A.A., Ridiger A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://journal.icsti.int/jour/article/view/183

Россия заинтересована в привлечении зарубежных ученых и международной научной коммуникации. Однако имеют место причины, препятствующие развитию международного научно-образовательного сотрудничества. В статье, на основе результатов анализа действующей нормативно-методической базы в области международного научно-образовательного сотрудничества и результатов анализа данных ведомственной статистики Минобрнауки России, рассматривается вопрос о влиянии санкций «недружественных стран» на функционирование программ экспорта образования российских университетов и на научно-исследовательскую деятельность подведомственных Минобрнауки России вузов.

Russia is interested in attracting foreign scientists and international scientific communication. However, there are reasons hindering the development of international scientific and educational cooperation. Based on the results of the analysis of the current regulatory and methodological framework in the field of international scientific and educational cooperation and the results of the analysis of departmental statistics data of the Ministry of Education and Science of Russia, the article discusses the impact of the sanctions of “unfriendly countries” on the functioning of educational export programs of Russian universities and on the research activities of universities subordinate to the Ministry of Education and Science of Russia.

международное научное сотрудничествомеждународное образовательное сотрудничествомеждународные проектыэкспорт образованияinternational scientific cooperationinternational educational cooperationinternational projectseducation exportReferencesУказ Президента Российской Федерации от 1 декабря 2016 г. № 642 «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации (В редакции Указа Президента Российской Федерации от 15 марта 2021 г. № 143).Ukaz Prezidenta Rossijskoj Federacii ot 1 dekabrya 2016 g. № 642 “O Strategii nauchno-tekhnologicheskogo razvitiya Rossijskoj Federacii (V redakcii Ukaza Prezidenta Rossijskoj Federacii ot 15 marta 2021 g. № 143).Сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации «Научный потенциал вузов и научных организаций». URL: http://years.rptnid.ru/.Sajt Ministerstva nauki i vysshego obrazovaniya Rossijskoj Federacii “Nauchnyj potencial vuzov i nauchnyh organizacij”. URL: http://years.rptnid.ru/.Арефьев А.Л. Обучение иностранных граждан в образовательных организациях высшего образования Российской Федерации: Статистический сборник. Выпуск 17 / Министерство науки и высшего образования Российский Федерации. М: ГИРЯП им. А.С. Пушкина, Центр исследований языковой политики и международного образования, 2020, с. 22.Aref’ev A.L. Obuchenie inostrannyh grazhdan v obrazovatel’nyh organizaciyah vysshego obrazovaniya Rossijskoj Federacii: Statisticheskij sbornik. Vypusk 17 / Ministerstvo nauki i vysshego obrazovaniya Rossijskij Federacii. M: GIRYAP im. A.S. Pushkina, Centr issledovanij yazykovoj politiki i mezhdunarodnogo obrazovaniya, 2020, s. 22.Официальный сайт МВД России. Отдельные показатели миграционной ситуации в Российской Федерации за январь – декабрь 2019 года с распределением по и регионам. URL: https://мвд.рф/dejatelnost/statistics/migracionnaya/item/19365693/ Данные от 22 января 2020 г. 12:00.Oficial’nyj sajt MVD Rossii. Otdel’nye pokazateli migracionnoj situacii v Rossijskoj Federacii za yanvar’ - dekabr’ 2019 goda s raspredeleniem po i regionam. URL: https://mvd.rf/dejatelnost/statistics/migracionnaya/item/19365693/ Dannye ot 22 YAnvarya 2020 g. 12:00.Официальный сайт МВД России. Отдельные показатели миграционной ситуации в Российской Федерации за январь – декабрь 2020 года с распределением по странам и регионам. URL: https://мвд.рф/dejatelnost/statistics/migracionnaya/item/22689602/. Данные от 21 января 2021 г. 17:11.Oficial’nyj sajt MVD Rossii. Otdel’nye pokazateli migracionnoj situacii v Rossijskoj Federacii za yanvar’ - dekabr’ 2020 goda s raspredeleniem po stranam i regionam. URL: https://mvd.rf/dejatelnost/statistics/migracionnaya/item/22689602/. Dannye ot 21 yanvarya 2021 g. 17:11.Указ Президента Российской Федерации от 15 марта 2021 года № 143 «О мерах по повышению эффективности государственной научно-технической политики».Ukaz Prezidenta Rossijskoj Federacii ot 15 marta 2021 goda № 143 «O merah po povysheniyu effektivnosti gosudarstvennoj nauchno-tekhnicheskoj politiki».Указ Президента Российской Федерации от 15 марта 2021 года № 144 «О некоторых вопросах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию».Ukaz Prezidenta Rossijskoj Federacii ot 15 marta 2021 goda № 144 «O nekotoryh voprosah Soveta pri Prezidente Rossijskoj Federacii po nauke i obrazovaniyu».Постановление Правительства Российской Федерации от 13 апреля 2022 г. № 645 «Об утверждении правил подготовки и получения заключений, предусмотренных частью 4 статьи 105 федерального закона «об образовании в российской федерации», в целях заключения образовательными организациями договоров по вопросам образования с иностранными организациями и гражданами».Postanovlenie Pravitel’stva Rossijskoj Federacii ot 13 aprelya 2022 g. № 645 “Ob utverzhdenii pravil podgotovki i polucheniya zaklyuchenij, predusmotrennyh chast’yu 4 stat’i 105 federal’nogo zakona “ob obrazovanii v rossijskoj federacii”, v celyah zaklyucheniya obrazovatel’nymi organizaciyami dogovorov po voprosam obrazovaniya s inostrannymi organizaciyami i grazhdanami”.Письмо Департамента координации деятельности организаций высшего образования Минобрнауки России от 2 февраля 2021 г. № МН-7/677 «Об отчётах о научной деятельности». 10. Арефьев А.Л. Экспорт российских образовательных услуг: Статистический сборник.Pis’mo Departamenta koordinacii deyatel’nosti organizacij vysshego obrazovaniya Minobrnauki Rossii ot 2 fevralya 2021 g. № MN-7/677 “Ob otchyotah o nauchnoj deyatel’nosti”.Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. М.: ГИРЯП им. А.С. Пушкина, 2020.Aref’ev A.L. Eksport rossijskih obrazovatel’nyh uslug: Statisticheskij sbornik.Распоряжение Правительства Российской Федерации от 5 марта 2022 г. № 430-р.Ministerstvo nauki i vysshego obrazovaniya Rossijskoj Federacii. M.: GIRYAP im. A.S. Pushkina, 2020.Ридигер А.В. О финансировании научно-исследовательской деятельности вузов из зарубежных источников. Сборник материалов по результатам исследовательских стажировок в рамках программ «Михаил Ломоносов» и «Иммануил Кант» 2020-2021 года. № 17 (2021). М: Издательство «Флинта», 2021, с. 17.Rasporyazhenie Pravitel’stva Rossijskoj Federacii ot 5 marta 2022 g. № 430-r.Протокол двадцать первого заседания Российско-Китайскому комиссии по гуманитарному сотрудничеству от 25 ноября 2020 г., г. Москва, г. Пекин.Ridiger A.V. O finansirovanii nauchno- issledovatel’skoj deyatel’nosti vuzov iz zarubezhnyh istochnikov. Sbornik materialov po rezul’tatam issledovatel’skih stazhirovok v ramkah programm “Mihail Lomonosov” i “Immanuil Kant” 2020-2021 goda. № 17 (2021). M: Izdatel’stvo “Flinta”, 2021, s. 17.Ридигер А.В. О результатах анализа данных отраслевой системы мониторинга состояния и развития научного потенциала высшей школы. Сборник материалов по результатам исследовательских стажировок в рамках программ «Михаил Ломоносов» и «Иммануил Кант» 2020-2021 года. № 17 (2021). М: Издательство «Флинта», 2021, с. 39-40.Protokol dvadcat’ pervogo zasedaniya Rossijsko-Kitajskomu komissii po gumanitarnomu sotrudnichestvu ot 25 noyabrya 2020 g. g. Moskva, g. Pekin.URL: www.cbias.ru.Ridiger A.V. O rezul’tatah analiza dannyh otraslevoj sistemy monitoringa sostoyaniya i razvitiya nauchnogo potenciala vysshej shkoly. Sbornik materialov po rezul’tatam issledovatel’skih stazhirovok v ramkah programm “Mihail Lomonosov” i “Immanuil Kant” 2020-2021 goda. № 17 (2021). M: Izdatel’stvo “Flinta”, 2021, s. 39-40.Поручение Президента России от 11 февраля 2013 года №Пр-240, п. 3а.URL: www.cbias.ru.Poruchenie Prezidenta Rossii ot 11 fevralya 2013 goda №Pr-240, p. 3a.Poruchenie Prezidenta Rossii ot 11 fevralya 2013 goda №Pr-240, p. 3a.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.