Роль механизма компетенций в обеспечении занятости и карьерного роста человеческих ресурсов

В статье исследуются вопросы трудоустройства и трудоустройства на основе компетенций, факторов, мешающих выпускникам и молодым специалистам найти работу вовремя и по специализации, выявлены практические решения по совершенствованию использования механизма компетенций, демонстрируются теоретические подходы в этой области. В исследовании использованы методы наблюдения, опроса, анализа и сравнения. Автор использовал взаимный анализ трудовой активности, экономических показателей и уровня образования, выявил влияние качества компетенций на результаты труда. Проведен анализ различных подходов к использованию механизма компетенций при принятии решений в управлении человеческими ресурсами организации. Обоснованы направления, по которым образовательные учреждения могут эффективно способствовать трудоустройству выпускников и повышению компетенций человеческих ресурсов организаций. В результате исследования были даны рекомендации по повышению эффективности использования механизма компетенций в обеспечении занятости человеческих ресурсов. Научная новизна исследования — основные предложения связаны с организацией управления трудоустройством выпускников и  повышением мотивации человеческих ресурсов организаций за счет определенных компетенций. Особое внимание было уделено оптимизации работы государственных служащих за счет использования механизма компетенций.

1. Dyachenko L.Y., Budyak A.S. (2013) Factors of successful employment of university graduates. Bulletin of Prydniprovska State Academy of Civil Engineering and Architecture (PSACEA), № 4, April, 2013.

2. Huseyn A, Alili A (2020). Existing problems in motivating civil servants/ Economic and Social Development 55th International Scientific Conference on Economic and Social Development,18-19 June, 2020 — UNEC hosts 55th International Scientific Conference on Economic and Social Development — «Socio Economic Problems of Sustainable Development», Baku 2020, Book of Proceedings Vol. 4/4, URL: https://www.esd-conference.com/past-conferences

3. International Journal of Industrial Organization, March 1998.

4. Isakhanly H. (2010)The purification of the educational environment is one of the biggest problems. Caspi. — 2010. — 13-15 March. — p.12.

5. Milgrom P., Roberta J.(1999) Economics, Organization and Management. St. Petersburg: School of Economics, 1999.

6. Report № 44365-AZ Azerbaijan. Country Economic Memorandum — New Silk Road — Diversification through exports. December 23, 2009. Department of Poverty Reduction and Economic Management. Document of the World Bank for Europe and Central Asia. file: ///C:/Users/USER/Desktop/ Azerbaijan CEM FINAL AZE. pdf, p.201.

7. Samygin S. I. (2001) Personnel Management / Ed. S. I. Samygin — Rostov-onDon: Phoenix, 2001. — 512 p.

8. World Bank. Monitoring Environmental Progress. Washington DC, 1995.

9. Yurkova A.M. and others.(2013) Education in the Mirror of Market Economy / Rostov-on-Don, 2003. p.128.

10. URL: https://muallim.edu.az/news.php?id=12774

11. URL: http://atlas100.ru/

12. URL: http://asi.ru/history/4122/