Preview

Информация и инновации

Расширенный поиск

О роли национальных рейтингов в развитии Высших учебных заведений (ВУЗов)

https://doi.org/10.31432/1994-2443-2018-13-1-28-33

Аннотация

Одним из распространенных подходов сравнения результатов деятельности вузов является использование показателей библиометрии или наукометрии. Именно эти показатели и легли в основу подхода, изложенного в статье. Представлены не только результаты рейтинга, но и различные материалы, представлена методология составления национальных рейтингов, полезные материалы, позволяющие грамотно интерпретировать рейтинги.

Об авторе

Мете Османа Кемаля
Инженерный университет
Россия


Список литературы

1. "Indicators measuring university-industry cooperation", Marge Seppo, Alo Lilles, 2012.

2. "National Innovation Systems - Analytical concept and development tool', Bengt-Âke Lundvall

3. "National Innovation Systems', OECD, 1997.

4. "Promoting University-Industry Collaboration in Developing Countries", By José Guimôn World Bank, 2013

5. URL: http://gtmarket.ru/ratings/qs-world-university-rankings/info

6. URL: http://gtmarket.ru/ratings/the-world-university-rankings/info

7. URL: http://www.univer-rating.ru

8. URL: https://www.educationindex.ru/articles/ university-rankings/how-university-rankings-are-made-ru/

9. URL: https://www.educationindex.ru/articles/ university-rankings/qs/

10. URL: https://www.timeshighereducation.com/ world-university-rankings

11. URL: https://www.unipage.net/ru/best_ university_ranking


Рецензия

Для цитирования:


Кемаля М.О. О роли национальных рейтингов в развитии Высших учебных заведений (ВУЗов). Информация и инновации. 2018;13(1):28-33. https://doi.org/10.31432/1994-2443-2018-13-1-28-33

For citation:


Kemal M.O. On the role of national ratings in the development of higher educational institutions (universities). Information and Innovations. 2018;13(1):28-33. (In Russ.) https://doi.org/10.31432/1994-2443-2018-13-1-28-33

Просмотров: 273


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 1994-2443 (Print)
ISSN 2949-2157 (Online)